Anticorruzione, Trasparenza e Privacy
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUPrevenzione della corruzioneIUS/10 10Procedimento amministrativo e trasparenzaIUS/10 9Tutela dei dati personali: data governance e informatica giuridicaIUS/2010Sicurezza e tecnologie digitali: digital governance e cybersecurityIUS/206Elementi di contabilità pubblica e valutazione della perfomance nella pubblica amministrazioneECON-06/A6Profili di diritto penale amministrativoIUS/179Prova finale10 Finalità Il Master ha gli obiettivi di:fornire solide conoscenze sui profili giuridici relativi alla prevenzione della corruzione, alla trasparenza e alla protezione dei dati personali, ponendo attenzione all’evoluzione normativa, giurisprudenziale e dottrinale, a livello nazionale e sovranazionale;sviluppare competenze interpretative e applicative attraverso lo studio delle fonti e l’analisi delle problematiche più rilevanti, grazie anche all’esame di significativi casi di studio;acquisire l’attitudine ad affrontare con competenza le sfide poste dalla società digitale e dalla crescente complessità del quadro regolatorio;sviluppare capacità di orientamento e decisione in contesti professionali complessi. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;Partecipazione alle attivita di rete;Superamento della prova finale (modalità scritta) Titoli per l'ammissione Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Management per le funzioni di coordinamento nell’area delle professioni sanitarie
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUElementi di legislazione sanitaria e dei diritti umani e tutela dei dati personali in SanitàIUS/012Evoluzione delle Professioni Sanitarie ed aspetti giuridici della responsabilità professionaleIUS/01 – IUS/09 – IUS/105Progettazione, pianificazione e gestione delle aziende sanitarieSECS-P/07 – SECS-P/115Gestione delle Risorse UmaneSPS/093Tirocinio formativo obbligatorio (presso ASL o Az. Ospedaliere e/o Universitarie e/o IRCCS)20Informazione, comunicazione e benessere organizzativo in sanitàMED/42 – MED/092Sanità digitaleING-INF/054Risk Management in SanitàMED/502Sistema di Qualità in SanitàMED/42 – MED/091La formazione in SanitàM-PSI/061Il Governo clinico e la Medicina Basata sull'EvidenzaSPS/091Modulo sulla Sicurezza4Stesura Tesi3Prova finale – test a risposta multipla7 Finalità Gli aspetti istituzionali e normativi (L. 43/06 – Disposizioni in materia di professioni sanitarie infermieristiche, ostetrica, riabilitative, tecnico-sanitarie e della prevenzione e delega al Governo per l'istituzione dei relativi ordini professionali – GU n. 40 del 17 febbraio 2006) che cambiano e la crescente complessità organizzativa, si riflettono sulle funzioni di chi opera nell’azienda ospedaliera.Oggi si delinea pertanto il bisogno di gestire il processo di cambiamento come capacità di adattare le modalità organizzative all’evoluzione della domanda del servizio sanitario. La formazione manageriale e l’aggiornamento sono, in questo contesto, percepiti come elementi fondamentali per contribuire alla nascita, nelle aziende sanitarie, di figure professionali adeguate alle nuove esigenze. Si rende, dunque, necessario, per gestire attese e resistenze a tale processo, lo sviluppo di determinate capacità, quali:Risoluzione di problemi (problem solving);ampliamento delle conoscenze mirate allo sviluppo di capacità gestionali;strumenti idonei alla gestione del cambiamento;leadership.Viene pertanto offerta ai partecipanti l’opportunità di:Sviluppare conoscenze di management oggi necessarie, attraverso metodologie didattiche rispondenti ai bisogni di coloro i quali sono già inseriti nel mondo del lavoro;valorizzare l’esperienza acquisita mediante confronti con i docenti, con testimoni portatori di significative esperienze e con altri operatori;sviluppare abilità nella programmazione e progettazione organizzativa. Attività L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore/24.Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.Lo studio dei materiali didattici digitali (video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico, sia in formato video che scritto;Frequenza obbligatoria di almeno l'80% delle lezioni online;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma Online;Tirocinio formativo obbligatorio di 500 ore;Stesura Tesi;Superamento della prova finale: Prova scritta;Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:ai sensi e per gli effetti dell’art 1, punto 10 della Legge 8 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 1° febbraio 2006 n. 43, che consentano l’iscrizione agli albi professionali (se in possesso di diploma di scuola media superiore).Diplomi universitari di durata triennale in:dietista; dietologia e dietetica applicata; educatori professionali; fisioterapista; igienista dentale; infermiere; logopedia; logopedista; ortottista – assistente in oftalmologia; ortottista ed assistente in oftalmologia; ortottista-assistente in oftalmologia; ostetrica/o; ottica tecnica; podologo; scienze infermieristiche; tecnico audiometrista; tecnico audioprotesista; tecnico dell'educazione e della riabilitazione psichiatrica e psicosociale; tecnico di audiometria ed audioprotesi; tecnico di laboratorio biomedico; tecnico di neurofisiopatologia; tecnico ortopedico; tecnico sanitario di laboratorio biomedico; tecnico sanitario di radiologia medica; tecnico sanitario per la prevenzione ambientale e dei luoghi lavorativi; terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva; terapista della riabilitazione; terapista della riabilitazione della neuro e psicomotricità dell'età evolutivaLaurea triennale in una delle seguenti classi:SNT/4-Classe delle lauree in professioni sanitarie della prevenzione; SNT/2-Classe delle lauree in professioni sanitarie della riabilitazione; SNT/3-Classe delle lauree in professioni sanitarie tecniche; SNT/1-Classe delle lauree in professioni sanitarie, infermieristiche e professione sanitaria ostetrica.Laurea specialistica DM 509 in una delle seguenti classi:SNT_SPEC/1-Classe delle lauree specialistiche nelle scienze infermieristiche e ostetriche;SNT_SPEC/2-Classe delle lauree specialistiche nelle scienze delle professioni sanitarie della riabilitazione; SNT_SPEC/3-Classe delle lauree specialistiche nelle scienze delle professioni sanitarie tecniche; SNT_SPEC/4-Classe delle lauree specialistiche nelle scienze delle professioni sanitarie della prevenzioneLaurea magistrale DM 270 in una delle seguenti classi:LM/SNT1-Scienze infermieristiche e ostetriche; LM/SNT2-Scienze riabilitative delle professioni sanitarie; LM/SNT3-Scienze delle professioni sanitarie tecniche; LM/SNT4-Scienze delle professioni sanitarie della prevenzioneDiploma di Laurea in Medicina e Chirurgia o Odontoiatria e Protesi Dentaria (LM-41 e LM-46)Diploma di Scuola Regionale Infermieri accompagnato da diploma di maturità scuola media superiore/esame di stato di scuola secondaria di secondo grado.Professioni Sanitarie (L. 1/2002, art. 10 comma 1) equipollente ad una delle lauree delle professioni sanitarie accompagnato da diploma di maturità scuola media superiore/esame di stato di scuola secondaria di secondo grado.
Business Administration per l’economia circolare e la green economy
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUStrategie di impresa nei settori dello sviluppo sostenibileECON-075Marketing ManagementECON-0710Controllo di gestione delle imprese della green economy e dell'economia circolareECON-063Processi di digitalizzazione di impresaECON-076Diritto e Governance della Transizione sostenibileIUS/1310Strumenti e strategie per il venture capital nelle imprese innovativeECON-096Storia e teoria dell'economia circolare e della green economySTAT-024Progettazione europea e opportunità di finanziamento comunitarioECON-047Prova finale10 Finalità Obiettivo del Master è fornire ai discenti gli strumenti e le nozioni utili ad affrontare la complessità dei cambiamenti che stanno coinvolgendo l’intero mondo produttivo, offrendo un costante aggiornamento nelle competenze necessarie per orientarsi in questi nuovi ambiti produttivi e nelle loro applicazioni a livello manageriale e organizzativo nei diversi settori lavorativi, pubblici o privati. Il Master è focalizzato in particolare a quelle attività legate ai nuovi modelli produttivi dell’economia circolare e della green economy, tramite un approccio interdisciplinare in grado però di offrire competenze specialistiche, affrontando sia a livello macro che micro le dimensioni aziendali, economiche/finanziarie, giuridiche e progettuali.Gli sbocchi professionali aderenti alle finalità e alla struttura degli insegnamenti sono: imprenditori e consulenti; funzionari e dirigenti di imprese, istituzioni finanziarie e della pubblica amministrazione; management impegnato nello sviluppo dell’organizzazione aziendale delle MPMI e delle grandi imprese; startupper e responsabili di nuove imprese; funzionari di istituzioni finanziarie addette agli investimenti in capitale di rischio e fondi di venture capital; responsabili di consorzi di filiera; funzionari e dirigenti delle rappresentanze sociali e produttive. Attività I-UNIVERSITY: Intelligenza, Indipendenza, Integrazione. Questi i criteri formativi che caratterizzano l’Università Telematica Pegaso, la cui mission risiede nel raggiungimento della completa interazione tra accademia e discente, finalizzata al costante perfezionamento delle qualifiche culturali e professionali, e che si realizza attraverso il proprio modello pedagogico di formazione continua (il Lifelong Learning) ed al “Personal Learning Environment”, l’ambiente di apprendimento personale che rende, appunto, l’apprendimento come centrale.Grazie alla capacità di rispondere in maniera flessibile ed efficace alle esigenze degli studenti, Pegaso ne intercetta adeguatamente le finalità educative e lavorative nei percorsi di studio prescelti, e garantisce piena indipendenza e personalizzazione della didattica.Privi di alcun vincolo di presenza fisica ma costantemente tracciati, i corsi consentono, pur nella loro peculiarità, di seguire allo stesso tempo lo studente e monitorarne il continuo livello di apprendimento, anche attraverso i frequenti momenti di valutazione ed autovalutazione.La metodologia didattica dell’Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi, che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente. Il discente, infatti, dispone: del testo scritto della lezione, con riferimenti bibliografici e note; delle diapositive (arricchite da testi, tabelle, immagini, grafici) commentate in audio dal docente; dei filmati delle lezioni, disponibili in modalità sincrona e/o asincrona; delle esercitazioni di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento.Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor esperti dei contenuti e formati agli aspetti tecnico-comunicativi della didattica on-line, ed è seguito dal titolare della disciplina che è responsabile della didattica. L'attività di guida/consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;Partecipazione alle attivita di rete;Superamento della prova finale (modalità scritta).Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Costituiscono titolo di ammissione al Master:diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Comunicazione d’impresa
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFULa gestione strategica dell'impresaECON-07/A7Il marketing managementECON-07/A7La comunicazione d'impresa e delle relazioni pubblicheECON-07/A7Il piano di comunicazione: teoria e praticaECON-07/A10Strategie competitiveECON-07/A4Comunicazione di CrisiECON-06/A – ECON-07/A8Reporting e programmazioneECON-06/A7Prova Finale10 Finalità Il master ha l’obiettivo di formare professionisti completi, flessibili e responsabili, che possano ricoprire con padronanza i ruoli legati alla gestione dei processi di comunicazione interna ed esterna alle aziende e alle istituzioni pubbliche e sociali.Finalità primaria è quella di far sviluppare negli allievi le conoscenze e le competenze necessarie per comprendere e governare i processi di gestione strategica e le attività di marketing management delle imprese.Al termine del corso, gli allievi saranno in grado di utilizzare con competenza gli strumenti della comunicazione d'impresa, padroneggeranno i nuovi trend del marketing non convenzionale, conosceranno le nozioni e gli strumenti per la definizione di strategie fondamentali per il raggiungimento del vantaggio competitivo delle aziende nelle quali operano. Attività I-UNIVERSITY: Intelligenza, Indipendenza, Integrazione. Questi i criteri formativi che caratterizzano l’Università Telematica Pegaso, la cui mission risiede nel raggiungimento della completa interazione tra accademia e discente, finalizzata al costante perfezionamento delle qualifiche culturali e professionali, e che si realizza attraverso il proprio modello pedagogico di formazione continua (il Lifelong Learning) ed al “Personal Learning Environment”, l’ambiente di apprendimento personale che rende, appunto, l’apprendimento come centrale.Grazie alla capacità di rispondere in maniera flessibile ed efficace alle esigenze degli studenti, Pegaso ne intercetta adeguatamente le finalità educative e lavorative nei percorsi di studio prescelti, e garantisce piena indipendenza e personalizzazione della didattica.Privi di alcun vincolo di presenza fisica ma costantemente tracciati, i corsi consentono, pur nella loro peculiarità, di seguire allo stesso tempo lo studente e monitorarne il continuo livello di apprendimento, anche attraverso i frequenti momenti di valutazione ed autovalutazione.La metodologia didattica dell’Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi, che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente. Il discente, infatti, dispone: del testo scritto della lezione, con riferimenti bibliografici e note; delle diapositive (arricchite da testi, tabelle, immagini, grafici) commentate in audio dal docente; dei filmati delle lezioni, disponibili in modalità sincrona e/o asincrona; delle esercitazioni di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento.Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor esperti dei contenuti e formati agli aspetti tecnico-comunicativi della didattica on-line, ed è seguito dal titolare della disciplina che è responsabile della didattica. L'attività di guida/consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;Partecipazione alle attivita di rete;Superamento della prova finale (modalità scritta).Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Costituiscono titolo di ammissione al Master:diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Terapia endovenosa ed accessi vascolari (In collaborazione con IRCCS Neuromed)
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUBasi razionali della terapia endovenosaMED/098La salute di comunità e continuità assistenzialeMED/4210E-health: il ruolo delle ICT nella gestione del sistema saluteMED/42 SECS-P/108Risk Management in SanitàMED/504Modulo sulla sicurezza4Lezioni pratiche in presenza6Project work10Prova finale – test a risposta multipla10 Finalità Il Master in terapia endovenosa e accessi vascolari intende fornire ai partecipanti le competenze teorico-pratiche per l’impianto e la gestione dei presidi venosi centrali, utilizzati per somministrare per tempi anche lunghi e in condizioni di elevata sicurezza farmaci o infusioni endovenose, essenziali per il trattamento di patologie oncologiche, gastrointestinali o per pazienti in terapia intensiva o con dolori cronici. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti: Studio del materiale didattico, sia in formato video che scritto; Frequenza obbligatoria di almeno l’80% delle lezioni online;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma online; Partecipazione alle esercitazioni Pratiche (2 giornate)Stesura project workSuperamento della prova finale: prova scritta. Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:Laurea in Medicina e Chirurgia (LM-41); Laurea Triennale nelle Professioni Sanitarie o titolo equipollente (L/SNT1 – Professioni Sanitarie Infermieristiche e Professione Sanitaria Ostetrica; L/SNT2Professioni Sanitarie della Riabilitazione; L/SNT3 – Professioni Sanitarie Tecniche; L/SNT4 – Professioni Sanitarie della Prevenzione)
Area critica ed emergenza in ambito infermieristico
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUGestione del personaleMED/424Rischio clinico e managementMED/456Problematiche comportamentaliMED/486Gestione del paziente con problematiche medicheMED/458Gestione del paziente in condizioni critiche nell'ambito materno/infantileMED/476Gestione del paziente traumatizzato in area criticaMED/456Modulo sulla sicurezza4Tirocinio10Prova Finale10 Finalità Il master ha come finalità di far sviluppare quella capacità di identificare interventi efficaci, aderenti a modelli di assistenza specifica, unita ad una capacità valutativa e gestionale finalizzata al miglioramento della qualità di servizioTutto quello che riguarda il monitoraggio del paziente, a partire dal controllo dei parametri vitali, alla conoscenza della dimensione dell’agonia, alla valutazione dell’urgenza fino all’accesso alla morte richiede una specifica preparazione. . Attività L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:studio del materiale didattico, sia in formato video che scritto;Frequenza obbligatoria di almeno l’80% delle lezioni online;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma online;Tirocinio obbligatorio (previsto esonero per chi svolge già attività in reparto emergenza/urgenza);Superamento della prova finale.Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:Laureati Infermieristica e laureati in ostetricia.Laurea triennale nella classe:SNT/1-Classe delle lauree in professioni sanitarie, infermieristiche e professione sanitaria ostetrica.Laurea specialistica DM 509 nella classe:SNT_SPEC/1-Classe delle lauree specialistiche nelle scienze infermieristiche e ostetriche.Laurea magistrale DM 270 nella classe:LM/SNT1-Scienze infermieristiche e ostetriche.Diploma di Scuola Regionale Infermieri accompagnato da diploma di maturità scuola media superiore/esame di stato di scuola secondaria di secondo grado.
L’infermiere di famiglia e di comunità
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUEDUCAZIONE ALLA SALUTE NELLA FAMIGLIAMEDS-24/B4ASPETTI GENERALI, ORGANIZZATIVI E NORMATIVI INERENTI ALLA SANITA' PUBBLICAMEDS-24/B – SECS-P/106I SERVIZI TERRITORIALI DELLE AZIENDE SANITARIE LOCALIMEDS-24/B2MODELLI ORGANIZZATIVI E SOCIOLOGIA DELL'ORGANIZZAZIONE SANITARIAMEDS-24/B – SPS/098INFERMIERE DI FAMIGLIA: PROFILO E RIFERIMENTI LEGISLATIVIMEDS-24/C3CONTINUITA' ASSISTENZIALE OSPEDALE-TERRITORIOMEDS-24/B6COMPETENZE TEORICO PRATICHE IN RIFERIMENTO ALLE PATOLOGIE TRATTATE IN ETA' ADULTA E PEDIATRICAMEDS-24/B4LA RICERCA: INDAGINE E METODO DI LAVORO PER L'INFERMIERE OPERANTE IN SANITA' PUBBLICAMEDS-24/B – MEDS-24/A – SECS-P/106Modulo sulla sicurezza4TIROCINIO10ESAME FINALE10 Finalità Il Master ha lo scopo di sviluppare competenze avanzate necessarie alla gestione infermieristica dei bisogni dei singoli cittadini e delle comunità, lavorative ed assistenziali del territorio nel quale è necessario gestire, pianificare, realizzare, monitorare e valutare strategie assistenziali preventive, globali, continue, tempestive e di elevata qualità in risposta ai problemi di salute reali o potenziali che possono manifestarsi in contesti di vita comune o di lavoro, a domicilio o in strutture sanitarie di comunità. Inoltre, propone di rispondere ad una Domanda Formativa espressa dal territorio.Al termine del Master, l'infermiere di famiglia e di comunità sarà in grado di:- Identificare ed analizzare lo stato di salute e i bisogni delle persone, della famiglia e della comunità intervenendo sulle priorità;- Promuovere, progettare e supervisionare il miglioramento della salute attraverso attività di prevenzione;- Fornire interventi educativi attraverso una progettazione dei livelli assistenziali territoriali legati al contesto sociale.- Operare in vari contesti di comunità extraospedaliera, quali distretti, ambulatori di medicina generale, strutture residenziali scuole, Hospice, luoghi di lavoro, cliniche, sanità penitenziaria, rifugi per senzatetto, ambulatori infermieristici e il domicilio degli assistiti.- Implementare modelli organizzativi per ampliare le potenzialità dei servizi, identificare l’efficacia delle attività e migliorarne la qualità;- Valutare l'efficacia degli interventi attraverso la conoscenza degli standard di qualità Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico, sia in formato video che scritto ; Frequenza obbligatoria di almeno l’80% delle lezioni online;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma online;Tirocinio 250 h (esonero per coloro che svolgono Attività di Assistenza Infermieristica Domiciliare o in ambito ospedaliero), previa verifica dell’attinenza dell’attività assistenziale svolta con le finalità formative e professionali del MasterSuperamento della prova finale: prova scritta;Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:Laureati Infermieristica o titolo equipollente.Diploma universitario di durata triennale in:infermieristica.Laurea triennale in una delle seguenti classi:SNT/1 – Classe delle lauree in professioni sanitarie, infermieristiche e professione sanitaria ostetrica.Diploma di Scuola Regionale Infermieri accompagnato da diploma di maturità scuola media superiore/esame di stato di scuola secondaria di secondo grado.
Comunicazione e Social Marketing nelle Imprese Industriali
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUFondamenti del coaching aziendaleSECS-P/106PNL per la comunicazione strategica in aziendaM-PSI/066La comunicazione interpersonale nelle impreseSECS-P/086La comunicazione in pubblicoSECS-P/083Promozione d'immagine e pubblicità delle impreseSECS-P/086Digital marketing e social mediaSECS-P/0810Le relazioni pubblicheSECS-P/083Psicologia del lavoro e delle organizzazioni industrialiM-PSI/066Impianti industrialiING-IND/172Valutazione delle risorse umaneSECS-P/106Prova finale6 Finalità Il master e? stato concepito con il contributo della Fondazione OSA degli Industriali della Provincia dell’Aquila. Il master mira a formare un professionista, che attraverso la conoscenza delle dinamiche della comunicazione e del coaching aziendale, sia in grado di promuovere l’immagine e i prodotti di una azienda industriale attraverso i piu? recenti strumenti digitali e social. Elemento formativo di base e? la formazione su argomenti psicologici e relazionali che consentiranno anche una partecipazione attiva alle attivita? di lobby, particolarmente importanti nei sistemi di rappresentanza. Completano la formazione alcuni elementi introduttivi di impianti industriali e di organizzazione delle imprese produttive. Attività L’erogazione del Corso avverrà prevalentemente in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso ai materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) correlati da ampia bibliografia, avviene di regola aderendo ai tempi e alla disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in tre moduli di lavoro erogati in modalità blended (on line e in presenza). Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;Partecipazione alle attività di rete;Superamento della prova finale.Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attività formative.Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:diploma di laurea triennale o specialistica o magistrale.
Teorie e metodologie per una didattica in ambito umanistico, letterario e filosofico
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUDidattica della linguisticaL-FIL-LET/1210L'educazione geograficaM-GGR/025Nozioni di Storia modernaM-STO/0210Elementi di filosofia della scienzaM-FIL/02 10Elementi di Filosofia teoreticaM-FIL/0110Elementi di linguistica L-LIN/01 10Prova finale5 Finalità Il Master si propone di tracciare un aggiornamento professionale in ambito umanistico, let- terario e filosofico al fine di implementare le metodologie e le strategie di intervento nell'ottica proattiva e migliorativa dell'attività didattica.Il Master ha l'obiettivo di sviluppare e promuovere le competenze professionali dei docenti nelle discipline del diritto e dell'economia.Si risponde così alle esigenze di aggiornamento dei docenti che richiedono un approfondimento specifico nelle proprie discipline didattiche, nonché una formazione negli ambiti pedagogico-didattici e metodologico-progettuali. Il Corso si propone di formare figure di insegnanti con una capacità di ricerca-azione, in costante evoluzione, attenta ai processi educativi e metacognitivi, con solide competenze sia nell’ambito della didattica generale, della valutazione, dell’istruzione, della programmazione e delle nuove teorie metodologiche in ambito didattico. Attività L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;Partecipazione alle attivita di rete;Superamento della prova finale (modalità scritta).Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Costituiscono titolo di ammissione al Master:diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Teorie e metodologie per una didattica in ambito musicale
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUPsicologia ed educazione musicaleMPSI/01; L-ART/078L'apprendimento e l'insegnamento della musicaL-ART/0712Ascolto e comprensione della musicaL-ART/076Antropologia ed etnomusicologia della musicaL-ART/076Musica, corpo e cervelloL-ART/0712Didattica della musica e classe rovesciataL-ART/07; M-PED/0312Prova finale4 Finalità Il Master si propone di tracciare un aggiornamento professionale in ambito musi- cale per tutti i docenti, di ogni ordine e grado, che intendano approfondire e aggiornare le tematiche in oggetto al fine di implementare metedologie e strategie di intervento in ottica proattiva e migliorativa.Si risponde così alle esigenze di aggiornamento dei docenti che richiedono un approfondimento specifico nelle proprie discipline didattiche, nonché una formazione negli ambiti pedagogico-didattici e metodologico-progettuali. Il Corso si propone di formare figure di insegnanti con una capacità di ricerca-azione, in costante evoluzione, attenta ai processi educativi e metacognitivi, con solide competenze sia nell’ambito della didattica generale, della valutazione, dell’istruzione, della programmazione e delle nuove teorie metodologiche in ambito didattico. Attività L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;Partecipazione alle attivita di rete;Superamento della prova finale (modalità scritta).Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Costituiscono titolo di ammissione al Master:diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
